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歌咏比赛主持稿

时间:2025-02-04 10:02:46
歌咏比赛主持稿

歌咏比赛主持稿

在充满活力,日益开放的今天,需要使用主持稿的情境愈发增多,主持稿在节目中起着穿针引线的作用。你所见过的主持稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的歌咏比赛主持稿,希望能够帮助到大家。

歌咏比赛主持稿1

男:号角声声,

女:队旗飘扬,

男:队鼓咚咚,

女:歌声嘹亮。

男:在灿烂阳光中,

女:在明朗蓝天下,

男:新世纪少先队员,

女:行走在金色大道上。

合:我们学勤劳,学创造,学知识,学奉献。拥抱劳动快乐,拥抱美丽明天!

合:xx镇中心小学“新世纪 我能行”歌咏比赛现在开始。

女:请听六丙班演唱《中华人民共和国国歌》、《光荣啊,中国共青团》

2、男:新世纪我们健康成长,新世纪我们展翅飞翔。使我们一起听妈妈讲那过去事情。请听:四年级演唱《中华人民共和国国歌》、《听妈妈讲那过去事情》

3、女:我们是新世纪花朵,我们是祖国春天,我们装扮着美丽祖国,我们在阳光下茁壮成长。请听:三年级演唱《中华人民共和国国歌》《少年,少年,祖国春天》

4、男:海鸥,海鸥,我们朋友,你带领我们越过高山,飞过大海,学会开拓,学会创新,呼唤我们和新世纪同步前进。请听:二乙班演唱《中华人民共和国国歌》、《海鸥》

5、女:我们田野风景优美,我们田野硕果累累。请听:五年级演唱《中华人民共和国国歌》、《我们田野》

6、男:祖国正在飞速发展,我们歌唱,歌唱改革春风春雨,歌唱您辉煌前程。请听:六甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》

7、女:我们胸前佩戴着鲜艳红领巾,我们是少先队员,星星火炬永远指引着我们,前进,不断前进。请听:二甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《星星火炬进行曲》

8、男:我们是朵朵盛开鲜花,灿烂阳光孕育着我们成长。请听:一乙班演唱《中华人民共和国国歌》、《小红花》

9、女:我们骄傲,因为我们是新世纪接班人,我们自豪,因为我们是雷锋式好少年。请听:六乙班演唱《中华人民共和国国歌》、《我们要做雷锋式好少年》

10、女:凤阳花鼓咚咚清脆,

男:威风锣鼓大气磅礴,

合:踏着节奏队鼓声,我们是共产主义接班人,我们纵情振臂欢呼,祖国,祖国我们爱你。

请听:一甲班演唱《中华人民共和国国歌》、《祖国,祖国我们爱你》

男:听吧,队鼓声声,队歌嘹亮,

女:看吧,我们走进新世纪实践体验行列,星星火炬为我们引路。

合:让我们手携手,肩并肩,去实践,去体验,去创新,描绘祖国灿烂明天。

歌咏比赛主持稿2

本文是由范文工作室上传的:元旦歌咏比赛主持词礼仪主持。

合:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,新年好!

甲:新年的钟声即将敲响,

乙;新年的礼花即将绽放.

丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师拜年啦!

合:祝大家新春快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!

甲:年年岁岁花相似

乙:岁岁年年人不同.

丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲.

丁:回首20xx年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸.

甲:学习成绩再创辉煌

乙:校园文明不断进步

丙:尊师重教蔚然成风

丁:探索科学不敢懈怠

合;过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢

展望未来,我们意气风发,斗志昂扬

甲:让我们在新的一年里

乙:向着更高的目标奋勇前进

丙:今天我们欢聚一堂

丁:面对新的挑战

甲:我们已迈出了坚实的步伐

乙:放飞出了希望的理想,展开了嘹亮的歌喉

合:我们坚信;西小的明天一定会更加美好。

######小学歌咏比赛现在开始

甲:首先请听领导发表新年祝福吧.

谢谢领导!

男:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。

女:地上有一分钱,你会捡起来吗?看看我们的小朋友是怎么做的,请听一、二中队合唱《一分钱》。

男:北京是我们的首都,我爱北京,更爱那雄伟壮丽的天安门!请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱北京天安门》。

女:泥娃娃没有心,泥娃娃不会动,泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服,小朋友们都喜欢它,请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。

男:接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。

女:春天草儿绿,春天花儿香,春天小鸟乐哈哈,请听二、二中队的《春天在哪里》。

男:我们的祖国正在不断走向繁荣富强,我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长,请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。

女:接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》

男:做完了一天的功课,让我们尽情欢乐,尽情放松自己,请听三一中队的《让我们荡起双桨》。

女:瞧,来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵,请听三、二中队带来的《蓝精灵》。

男:下面,请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国祖国多美丽》。

女:我们是幸福的一代,有党和政府的亲切关怀,有亲人的细心呵护,生活在花园般优美的校园,你们知道在旧社会里,我们同龄的小朋友是怎样生活的吗?请听三、三中队的《买报歌》。

男:接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。

女:唱吧,唱吧,快乐的少先队员,让我们一起在节日里欢歌笑语!请听三、四中队的《快乐的节日》。

男:下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。

女:接下来请合唱《童心似小鸟》

男:我们是跨世纪的新一代,生活充满了阳光,我们是幸福的!可是大家知道吗?在黑暗的旧社会里,许多人受压迫受剥削,过着非人般的生活!不信吗?请听六、二中队的《听妈妈讲那过去的事情》。

女:接下来请听六、二中队的《让我们荡起双桨》。

男:小溪缓缓的流淌,时而渐行欢歌,时而静如玉盘,时而叮咚着响,请欣赏六、三中队的《小溪流水响叮咚》。

女:不同的民族,不同的风俗,侗家的歌声,婉转动听!下面请欣赏六、三中队大合唱《迷人的火塘》。

男:童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请听五一中队的合唱《童年》。

女:接下来请欣赏合唱《外婆的澎湖湾》

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是千百年来我们对老师的赞美 ……此处隐藏21924个字……汇,都不能表达我们对祖国的深情厚意,只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。xxx年级—班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥:xxx;领唱:xxx。电子琴伴奏:xxx老师。

b:我们常把祖国比作母亲,是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自己的母亲,是因为这种爱,是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律,请听—年级—班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥:xxx。领唱:xxx等。电子琴伴奏:xxx老师。

a:下面,我公布一下前两个参赛班级的最后得分:—年级—班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分xxx。—年级—班去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后得分xxx。

b:每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候,一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情油然而升。下面就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者:—年级—班。指挥:xxx。电子琴伴奏:xxx老师

a:下面请为—年级—班的同学亮分。去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,—年级—班最后得分xxx。

b:因为感动,我们的情感世界五彩斑斓!

a:因为感动,我们更懂得如何去面对生活!

b:因为感动,所以快乐!

a:因为感动,所以幸福!因为我们相信,共产党的恩情永远说不完!请听:《解放区的天》《打靶归来》。有请—年级—班。指挥:xxx。电子琴伴奏:xxx老师。

b:一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下面请为—年级—班的同学亮分。去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,—年级—班最后得分xxx。

a:太阳有七种颜色,太阳有七种光芒,今天,我们成长在阳光下,我们去创造七色世界。可谁又曾知道:“母亲,我离开你太久了!母亲,我要回来!”请欣赏由—年级—班带来的《七子之歌》、《七色光》,指挥:xxx。领唱:xxx。电子琴伴奏:xxx老师。

b:下面请为—年级—班的同学亮分。去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,九年级一班最后得分xxx。

a:一曲感人肺腑的《七子之歌》唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲,祖国!祖国,母亲!看着您慈爱的面容,我对您微笑;为着您博大的情怀,我为您骄傲。今天是你的生日,请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福,这是儿女们心中爱的述说!请听—年级—班带来的歌曲《今天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥:xxx。领唱:xxx、xxx—、xxx等。电子琴伴奏:xxx老师。

b:下面请评委们为—年级—班的同学亮分,去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,—级—班最后得分xxx。

a:黄河是中华民族精神和灵魂的象征,孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流,我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱,请听—年级—班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥:xxx。电子琴伴奏:xxx老师。

b:感谢—年级—班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲,请评委们为—年级—班亮分,去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,—年级—班最后得分xxx

a:轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情,燃烧少年的心。让我们一起期待,明天会更好!最后我们有请—年级—班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥:xxx。电子琴伴奏:xxx老师。

b:随着“明天会更好”的歌声,我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在,我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知,有很多的同学都希望能通过这次活动展示一下自己的才华,还特别希望能得到音乐专业老师的评价,下面我们就请xxx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎!

a:现在,评委老师们还在紧张地统计着分数,到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待,期待着最后的结果!

b:经过评委老师的努力,我们的比赛成绩已经出来了。—年级—班去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,—年级—班最后得分xxx。—年级—班去掉一个最高分xxx,去掉一个最低分xxx,—年级—班最后得分xxx。(掌声祝贺)

a:下面将进行颁奖仪式:

b:首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是xxx。

a:请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记xxx老师为获得优秀奖的班级颁奖。

b:接下来颁发的是三等奖,获得者是xxx,有请教导处的xxx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。

a:二等奖的获得者是xxx有请—校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

b:获得一等奖的是xxx有请—校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

a:让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力,把今天这把劲和信心用在学习上,取得更好的成绩!

b:各位老师,各位同学,真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师,感谢后勤人员!特别要感谢xxx老师!感谢你们的热心和支持,为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请—校长为本次歌咏比赛致闭幕词。

a:无论是多情的诗句,漂亮的华章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。

b:纪元新启,学子园中积力量;

a:红日初升,金沙江畔铸辉煌!

合:让我们共同祝愿祖国更加繁荣,让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律,走进新时代!

b:xx中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束!

合:谢谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!

歌咏比赛主持稿15

最后有请16号小选手一4班王卓小朋友带来《小红帽》,

掌声欢迎。

谢谢王卓小朋友好听的声音,接下来我宣布一下15号小选手的得分情况,15号小选手最后得分。下面请评委为16号小选手打分。

老师们、同学们,家长朋友们,我们的小选手们已经表演完毕,我们统分的老师正在进行紧张的统分,呆会我们就可以为小选手们评选出各种奖项。

那接下来的时间,我们掌声有请出我们的杨远霞校长,为我们今天的歌唱比赛做指导和总结,掌声有请杨校长。

谢谢杨校长的夸奖和鞭策,我们一定铭记于心,继续在学习的同时做到劳逸结合,让我们有一个严肃又活泼快了的童年。

各位大朋友小朋友们,我们的成绩已经出来了,获得奖的

是,请为他们颁奖。

亲爱的伙伴们,童年,是一首清新的歌,我们用稚嫩的双手,把日子谱成一串串音符,在指间跳跃,童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。我们愿用美妙的歌声,五彩的画笔,去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!我们今天的比赛到此结束,再次感谢各位家长,老师的到来。

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