活动计划

实用的活动计划汇总5篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家收集的活动计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想：

数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥学生特长，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，提高学生的智力和能力，促进学生的全面发展。

二、培养目标：

通过课外活动，全面提高教学质量，提高学生素质，激发学生学习热情，提高学生解决问题的能力，并且使学生真正认识到数学有很大的价值。

三、基本情况分析：

活动课是对阶段教学活动效果的展示，它注重知识的趣味性和实践性，注意发挥学生的特长。开展活动课，是让学生在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的学生有展示自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学知识的使用价值。

四、方法和措施：

（一）认真学习新课标和教材，挖掘知识交叉点，确立活动课实施进度。

（二）制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式，并以课程形式 将其固定下来。

（三）精心设计活动课教案，做好课前准备。学生是活动的主体，活动前需要教师精心设计，也需要师生 双边的配合。

六、活动课安排表：

周次 活动内容

2 不等式的应用

4 轴对称图形的设计

6 学法交流

8 勾股定理探究

10 期中试卷分析

12 知识竞赛

14 更优的种植方案

16 期末复习指导

一、 指导思想：

为了学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力，空间观念和解决简单的实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。同时培养学生解决问题策略，提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度，力争实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。因此特制定兴趣小组活动计划。

二、工作目标

（一）培养学生对数学的兴趣。

通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量？？让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。

（二）扩大学生的知识面。

在兴趣小组中将输入更多的数学知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。

（三）增加实践的机会。

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。

（四）丰富学生的第二课堂。

从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不仅限于在课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣。

三、工作思路

1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。

2、将数学知识分成若干专题，内容尽可能与教材相结合，力求大众化，由浅入深，循序渐进，力争在每节课上有益于学生对问题的理解和掌握，增加学生的理解能力。

3、精心准备，搞好每一次兴趣小组活动，确立知识的产生和结束。

4、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导。

5、合理安排各个知识的先后顺序。

6、建立良好的朋友关系。

7、树立兴趣班带来的各种好处和对今后的帮助。

四、具体安排

辅导教师： 章金辉 赖小得

学生来源：对数学感兴趣的学生。

开展形式：课外辅导，培养兴趣。

辅导内容：第一周： 植树问题的运用

第二周： 辅导数学竞赛

第三周： 记数器的认识

第四周： 速算

第五周： 图形拼组

第六周： 找规律和数列训练

第七周： 快乐速算

一、活动目标

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察社会，体验人生，从对生活的观察中理解人性美的纯正一面，能从中吸取有利于人生健康发展的积极因素，为人生观、世界观的奠定发展打下良好的基础。

2、通过广泛搜集、品读、观看有关廉政资料，增长见闻，深化思想认识，锻炼学生搜集信息，明辨是非，提炼观点的能力。

3、阅读、朗诵、创作有关廉政内容，提高学生朗读、分析思想和语言表达等方面的能力。

4、在作品的教育中，引导学生积淀廉洁美德，走出廉洁纯正的学习生活之路。

二、师生准备

1、本次活动若想开展得深入、成功，须事先做好精心、充足的准备。比如搜集有关视频资料，要在一两天之内完成是不容易的；视频播放时间的`长短、时机都要事先预见，搜集有关廉洁的正面故事与反面故事的内容，如何展现、时间安排，学生能否创作廉洁警句，如何引导都要事先谋划。所以，作为教师最好提前一月准备，把该学生准备的资料、活动要提前布置、督查，让学生尽心搜集。

2、多媒体等教学辅助器材应尽可能地准备和使用，事先谋划，检测到位。

3、学生分组活动安排，各项内容的布置要及时指点帮助。

4、廉政资料内容的品读要做到心中有数，给学生恰当的理解，又能设定其自由表达的空间。

三、活动过程

1、活动准备

课前把学生分成5组进行活动准备（以自愿分组为原则，教师适时调整、搭配）。

第一组：“看看廉洁的短片”，该视频准备，农村学校学生难以完成，最好教师准备，让学生体会、了解在职位、国度不同的情况下人们都是在如何践行廉洁奉公的，以短片形式让学生观看。

第二组：“讲讲谦洁的故事”让学生依托《廉洁教育读本》或到图书馆、网上查找关于古今人们奉行廉洁的故事，也可讲中外一些有名的廉洁人士从政的故事。

第三组：“辨辨贪官的羞愧”，让学生从各种渠道广泛搜集一些 故事，并作简要点评，对其危害性能条理清晰地作分析，如对国家、社会、家庭带 来的灾难、损失、伤害等。

第四组：“听听贪官的心声”，让学生搜集一些贪官的忏悔、“狱中感言”，教师也可适时作下补充，让学生从中去分析、品味“贪”之祸患、痛心。

第五组：“品品创廉的举措”，观看、听取古今中外从国家到地方都是在如何开展防腐倡廉工作的 ……此处隐藏904个字……参加片区、区级选拔及比赛。

六、评价方式

根据教师申报比赛学科情况进行统一安排，申报同一学科的教师参加该学科的全程及全部评价。通过课堂观察、课后检测做好记录并予以评分，再根据说课、上课及课后反思三方面的合计得分计算出总分，同时组织学生代表参与讨论，最后按照教师评分和学生评分8：2的比例评选出各学科的万小名师。

七、活动要求

1、各学科教师要按时列席该学科教学比武的评委，并按时上交各项评价表。

2、本次活动将为每一个教师建立电子和纸质档案，各位教师必须在规定时间内上交所有的专项资料。

3、此次活动根据省、市、区相关要求，本次活动情况将记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为推荐、评选特级教师、湖北名师、学科带头人的必备条件，所以请各位教师务必重视。

一、指导思想：

幼儿园区域游戏是当前幼儿学习的一种途径，通过区域游戏活动的开展，让幼儿自主的进行选择，在互相协商、互相合作的基础上愉快地进行各类游戏活动，并引导幼儿进行自我判断，提高幼儿间解决问题的能力。在区域游戏中让幼儿通过操作活动，充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。

二、游戏目标

1．引导幼儿主动参与游戏活动，让幼儿充分体验和探索，发挥幼儿的自主能动性

2．根据主题创设游戏环境，在活动中激发幼儿对各种游戏的兴趣，增强幼儿的角色意识，培养幼儿的交往能力和语言表达能力。

3．引导幼儿遵守游戏规则，培养幼儿独立解决问题的能力，能克服一定的困难，自行解决游戏中的纠纷，并逐步学习多人一起玩的合作能力。

4．注重游戏评价，帮助幼儿总结游戏情况，提高幼儿的分析能力。

具体月份安排：

九月份：

美工区：漂亮的项链、美丽的衣裳

表演区：长大真好、小小理发师

益智区：看谁取得对、我在哪儿

科学区：镜子的秘密、沉与浮

棋类区：看谁得第一、棋子跳跳跳

十月份：

手工绘画区：吹画、京剧脸谱

表演区：秋天大丰收、击鼓传花

益智区：图形变变变、猜谜语、 找规律

棋类区：跳跳棋、迷宫走走走、我要得第一

科学区：哪里有风、神奇的磁铁、干沙和湿沙

十一月份：

手工绘画区：大头娃娃、面具大集合、制作项链

表演区：小狗抬轿、颠倒游戏

益智区：大家来拼图、这是谁的尾巴、有趣的圆圈

科学区：奇怪的水朋友、吹泡泡、纸宝宝变变变

建构区：叠叠高、积木城堡

十二月份：

手工绘画区：有趣的折纸、生肖贺卡、美丽的圣诞树

表演区：摘果子、十二生肖歌

益智区：我的朋友在哪里、找规律、图形的变化

棋类区：走迷宫、我们来玩跳跳棋

科学区：摩擦起电、颜色的变化、风车转转转

一、本学期教研工作重点：

坚持体育教育“健康第一”的指导思想，紧跟课堂教学实践改革步伐“以学为中心”关注教师的教更多转向学生的学。寻求思路探索方法，进一步深化体育课程理念，在立足学生需求与能力的基础上，全面提高常态课堂教学质量，促进学生的体质身心健康得到有效提高。

1．围绕教科研专题月活动，加强对中小学体育教研组，各课组，规范性建设的指导。促使教师自我反思，同伴互助，专业引领下不断成长。

2．继续做好小学、初中以学区为单位校本教研联盟，切实提高教科研活动的针对性和实效性。

3．开展课堂变革实验，以项目为抓手，实施基于有效学习的课堂构建。

4．坚持推门听课，观课议课活动开展以“赛”促学的尝试，让课堂教学“活”起来，让学生积极主动地参加各项体育活动来提高自身的运动技能和体能。

二、教学调查的内容和方法

通过集体调研，推门听课、座谈研讨课堂等形式，全面了解我县中小学体育教学的基本情况和存在问题，开展有效的教研活动。

三、学科教学研究的课题

1．体育课堂教学有效性的探讨

2．中小学生体质健康质量监控

20xx年下半年中小学体育与健康教研活动表

周次

日期

内容

地点

参加对象

预备周

8.26－9.1

行政会议，教师报到，学生注册，始业教育

1

9.2－9.8

9月2日（周一），正式上课

2

9.9－9.15

参加市教研员工作会议

洞头

教研员

3

9.16－9.22

教师节

县体育中心组会议

另定

教研组长

4

9.23－9.29

县教科研工作会议

县中小学生乒乓球赛

狮山中学

5

9.30－10.6

国庆节

6

10.7－10.13

小学组集体调研

7

10.14－10.20

县中小学生篮球赛

县中

8

10.21－10.27

温州市第四届普高精品选修课程评比

县教育规范管理对口检查

9

10.28－11.3

市初中体育“以学为中心”项目教学研讨会

瑞安

10

11.4－11.10

县初中体育课堂教学有效性研讨活动

11

11.11－11.17

县中学生排球赛

龙二高

12

11.18－11.24

初中组集体调研

县第三十届田径杯赛

县中

13

11.25－12.1

县小学体育课堂教学有效性研讨活动

14

12.2－12.8

县高中体育选修课研讨活动

15

12.9－12.15

县职业高中专题调研

16

12.16－12.22

实践基地有效性体育课堂教学专题研讨

骨干教师

17

12.23－12.29

18

12.30－1.5

元旦

19

1.6－1.12

20xx年度教研活动工作总结

20

1.13－1.19

期末考试

21

1.20－1.26

学期结束后工作