幼儿园儿童节活动计划

幼儿园儿童节活动计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园儿童节活动计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动目的

为了给孩子们创建一个好书共享、好书大家读的平台，让手中的书籍流动起来，从而扩大知识交流，培养读书风气，提升文化素养，推广阅读活动，增进孩子们爱物惜物以及环保资源再利用的情操，促进越来越多的孩子更加热爱读书，喜欢共享读书的快乐，在六一儿童节之际开展本次换书活动。通过活动的开展，引导孩子们学会选择自己喜欢的图书。让孩子在捐书和换书的过程中，感受活动中浓郁的书香氛围和交流换书的乐趣。

二、活动主题

同沐书香，共享快乐

三、主办单位

z市z区z幼儿园z苑分园 20xx学年家委会

z市z区z幼儿园z苑分园

四、活动时间5月31日（周五）上午10：00―11：00

五、活动地点：

幼儿园操场

六、参加对象：全体幼儿和家长

七、成立活动工作小组

总负责：z

组长：z

工作人员：家委会成员（换书点服务人员）、部分教师和保育员（辅助人员）、z（摄像）

八、活动内容：

1、班级庆六一活动

各班级按实际情况开展庆祝活动。

2、园部图书交换活动

在园部场地进行图书交换活动

九、活动流程

（一）前期准备（5月20日――5月31日）

1、宣传发动、募集图书（5月20日――5月24日）

宣传：

（1）张贴活动的宣传资料（内容为活动主题、活动内容等，张贴在各班家园联系栏并将此信息以飞信等方式告知家长）。

（2）教师在班级中做好本次活动的宣传解释工作（主要告知活动意义、活动准备和活动时间）。

募集图书：

（1）鼓励幼儿拿出闲置书籍2-3本，向每位捐书者发送一张换书券，用来六一活动时换取图书的凭证；

(2)募集方式：收集日期内，在幼儿园大门内由由家委会成员及老师负责搜集、登记每本图书。

（3）搜集书籍要求：

书籍保证8成新，不破损、不涂画。为便于登记分类和交换书籍，此次提供的书籍请保证有价格标注，价格以10-50元之间为宜，不建议提供昂贵的书籍。倡导环保资源再利用，让孩子闲置的书籍进行漂流，资源共享。书籍中幼儿教材、各种教辅资料、教科书、婴儿时期的图书、成人读物以及破损严重的除外。

（4）换书券的换取和使用办法

换取：制作换书券作为交换凭证。换书券下发按书籍价格分为四类，10-20元换取一张换书券， 21-30元换取两张换书券，31-40换取三张换书券，41-50换取四张换书券。

使用：书籍按下发时的四类进行分区，为“一券区”、“二券区”、“三券区”、“四券区”。根据各自拥有的换书券的数量在四个区自由组合，选取喜爱的书籍，如：有四张换书券的孩子可换取“四券区”书一本或“二券区”书两本或“一券区”书一本加“三券区”书一本等。

2、书籍整理归类，兑换点环境设计制作。（当天工作人员按四类分别登记书名，并放在相应框内）

（1）根据搜集的图书进行归类整理，由家委会和教师代表共同进行标价、家委会做好各区登记核对和认领工作。

（2）每一区按类摆放，杂志及书本需分类。分类为：杂志类、绘本类、阅读类等。

（二）活动过程

1、活动前：家委会提前到岗，布置换书场地。

2、活动中：

（1）各岗位人员各就各位开展工作

（2）换书活动：由家委会和膳管会委员担任换书服务人员，家长带领幼儿参加换书活动。

3、活动结束：

（1）清理剩余书籍，进行数量登记（家委会）

（2）清理场地（部分教职工）

（三）活动后续

相关资料汇总整理

十、活动注意事项

1、在换书现场尽量让孩子们自己自主选择进行换书。

2、所有带来的书均是同意换取的，不可再追回。

活动目的:为了给孩子创造一个健康成长的美食世界，培养孩子文明的用餐礼仪和合作意识，让孩子有一个独特的六一，感受六一的欢乐，享受快乐的童年，我们决定举办首届“儿童美食节”，提高孩子的饮食质量，促进孩子的健康。

活动主题:

美味分享礼仪，品尝美食，享受快乐童年

活动1:5月31日——主题活动“快乐美食节”

活动目标:

通过交谈、视频观看、制作食物等活动，了解各国的饮食文化，对各国的饮食文化产生浓厚的兴趣。

美食节口号:

“绿色、美味、快乐、安全、健康、健康成长”

准备工作:

1、邀请个别家庭成员，并努力获得班级家庭成员的帮助和支持。

2、与保健医生沟通，做好营养和卫生。

3、每节课准备相关的美食节音乐。

4、每班负责人应在活动前计划活动并准备相应数量的食物。

5、通过与父母的品尝、回忆和交流，引导孩子了解美食的名称、味道和制作方法。

材料准备:

1、场地布置:各班负责精心准备，电视大屏幕上播放“窦唯分行快乐美食节”PPT。

2、自制“六一”美食节海报并宣传。

3、盘子、一次性杯子、手套、帽子、口罩和筷子。

人员安排:

总司令:

生产区域的安全巡逻和人员协调:

医疗:

录像、摄影及资料:各班家庭委员会成员及天使，活动结束后，照片汇总到许办公室

文明监督员:

新闻稿:

具体安排:

首先说说食物(9: 00-9: 20)

1、引导孩子谈论自己知道的国际美食。

2、根据这节课的食物，让孩子们谈谈自己的理解。

二、看美食(9: 20-9: 30)

观看相关视频，让孩子对食品制作过程有更深入的了解。

第三，做饭(9: 30-10: 30)

每堂课都会做一道美食。

第四，享受美食(10: 30-11: 30)

1、每个班的老师带领孩子品尝每个班的美食，护士在这个班接收食物。

2、每个孩子都带着自己的盘子，筷子和勺子由每个班级提供。

食物制作安排:

1、美味小吃区

托管类:1类，2 ……此处隐藏8022个字……发表了感谢辞。

5.义卖在《爱的奉献》的音乐中结束。

(2)我运动，我健康，我快乐，我好玩。

活动目的:

健康的精神寓于健康的身体。因此，保护儿童生命，促进儿童健康成为幼儿园的首要任务。基于这一理念，我园以各年龄段班级为单位开展趣味游戏，体现了健康、快乐、智慧、合作的精神。通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼孩子的意志和性格，增强孩子的集体荣誉感，从而体现了我园实施素质教育的一个方面。

活动时间:

小班运动会:xxxxxxxxx下午2: 30-4: 00。

中班运动会:年月日上午9: 00-11: 00

学前运动会:xxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00

活动程序:

1.校长致了开幕词。

2.伴随着运动员进行曲的音乐，年轻的运动员将入场。

3.奏国歌，升国旗；奏园歌，升园旗。

4.主持人发表讲话宣布运动会开幕。

5.幼儿体操表演(小班:节奏，冰淇淋，宝宝，学前班:动物运动，世界真美好，大班:节奏。

6.当运动员退场时，主持人宣布比赛开始。

7.活动开发

8.主持人宣布比赛结果并颁发集体奖。

9.主持人宣布运动会闭幕。

(三)儿童绘画及儿童心儿童绘画手工作品展览:全天于xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx地点:四楼大厅

目的:一位教育家曾说过:儿童的智慧在于指尖。孩子的手越灵活，大脑就会越聪明。为了培养孩子们的动手操作能力，我园结合六一儿童节，让孩子们通过折、撕、剪、贴、画等方式制作手工作品。，并开展“我的小手”儿童画展，让孩子们在制作过程中体验成功，分享快乐。

(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动。

1.小班:半天开放式教育教学活动。活动时间:xxxxxxxx下午2: 304: 30。

目的:小班的孩子上幼儿园快一年了。他们在幼儿园学了什么？为了让家长更多地了解幼儿在幼儿园的生活和学习，充分了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通和交流，小班年级组开展为期半天的开放式教育教学活动，组织早读、游戏教学、美术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受到我园教育的先进性和科学性，实现我园教师不变的信条。一切为了孩子，为了

2.中产阶级:别说我年轻。我可以做很多事情。很多同学可以节约，学会做人。开活动半天。活动时间:xxxxxxxxxxxxxxxx下午2: 304: 30

目的:中产阶级的孩子已经形成了初步的自我意识，具备了一定的自我服务能力，动手能力得到了明显的提高。抓住中产阶级孩子的这些年龄特征，及时对他们进行学生生存和学习做人的教育，会为他们的后续学习和终身发展打下良好的基础。为此，我园安排孩子和家长一起做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子，让孩子学会量力而行，体验劳动的快乐，初步树立以勤劳为荣、以懒惰为耻的意识，让孩子在活动中充分感受到父母与孩子、老师与学生、家园的感情。教育无处不在，教育无处不在，指导我们一切行动的是《纲要》的教育理念。

3.大班和学前班合唱比赛时间:xxxxxxxx上午9: 00-11点。

目的:《纲要》明确指出，艺术是实施美育的主要途径，要充分发挥艺术的情感教育功能，促进儿童健全人格的形成。音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿的全面发展奠定良好的素质基础。

童声合唱是培养儿童集体意识的重要途径。我园将以儿童节为契机，为孩子们搭建展示艺术风采的舞台，提供相互交流、合作、分享的机会，培养孩子们初步的社会精神和分工合作的团队意识，同时促进孩子们的审美能力、表现力、听力发展等音乐素质。

附:幼儿园庆典六天系列活动时间表。

时间内容管理器

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx日上午9: 00至11: 30

下午休息

xxxxx上午9: 00至11: 00举行趣味运动会

下午休息

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00

下午2: 30-4: 30半天开放活动xxx让学生留下来学习做人。

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx上午9: 00-11: 00

下午2点:

在xxxxxxxxxx年的某一天

下午2: 30-4: 30小班半天开放教学活动xxx

XXX xxxxxxxx全天休息

在xxxxxxxxxx年的某一天

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!(解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习

6)材料样品

活动衫

宣传页

条幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。