活动方案

【实用】活动方案锦集8篇

为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动方案地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。

因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:活动时间:11月1日—11月5日活动对象:全体师生活动内容:

1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)鞍马池小学

一、指导思想

二十世纪初，z民族工商业崛起，使z成为民族工商业的发祥地。特别是改革开放后，z乡镇企业蓬勃发展，z成为乡镇企业的发祥地。

吴地发展的每一次辉煌，都体现了吴文化精神的积极作用。z名人作为吴文化的杰出代表，始终追随历史的步伐，站在时代的前沿，引领广大民众，创造着一个个辉煌的成就。“尚德、务实、和谐、奋进”，活力z魅力四射，“小上海”美名四扬！今天，在吴地经济腾飞的进程中，当代z人与时俱进，锐意进取，以永不满足的精神追求“创业、创新、创优”，涌现出像施正荣那样海归创业、周海江那样民营创业、吴仁宝那样持续创业、蒋锡培那样科技创业的典型，他们都是创业先锋、时代精英，是引领少先队员前进的好榜样。歌颂创业先锋，弘扬三创精神，进一步激发少先队员爱家乡、爱祖国的热情，召唤少先队员努力成长为了不起的“新一代江苏人”！

二、活动目的：

1、利用地域优势，充分挖掘吴文化中蕴涵的民族精神、人文因素，在队员中间广泛传播，让队员知晓更多的吴地创业名人的感人事迹，体验吴地创业名人艰苦奋斗、开拓进取的精神。

2、进一步贯彻落实民族精神代代传的精神，给队员创设深入研究吴地名人的氛围和情境，促进队员对创业名人精神的初步内化。

3、激励队员在研究过程中以名人为榜样，不断以名人精神教育自己，更加爱国、爱家乡，从而形成正确的人生观、世界观。

三、活动过程：

1、宣传发动（9月初）

组织少先队员认真学习省、市少代会精神以及z的“三争三创”精神，结合吴文化少科院实践研究的特点，制订活动方案。利用红领巾广播台、板报、橱窗以及班队活动等做好宣传工作，激发队员兴趣，调动队员的积极性，人人参与此项活动。

2、开展研究（9月一10月）

组织少先队员参观吴文化公园院士馆、市图书馆院士墙，z人杰馆，通过查阅书刊杂志，以及网络媒体等途径，初步了解吴地当代创业名人，各研究所自主申报研究一位吴地当代创业名人。然后，以中队、小队为单位分头考察，走上社会，走进工厂、企业，开展参观、调查、访谈活动，进一步感知了解先进人物的事迹，学习他们艰苦奋斗、勇于创新的精神。

3、考核评比 （10月份）

本次活动评比将评出若干个优秀研究活动。

4、表彰总结 （11月下旬）

（1）颁发“优秀活动”证书，表扬此次活动中获得“优秀活动”称号的中队。

（2）认真总结，提高活动成效。每一个队员认真总结参与活动的体验、感受，写好体会总结，并结合研究，写出有关的调查报告或小论文。每一位辅导老师认真总结本次活动的指导过程，写出有关总结或论文。

四、活动内容：

1、“吴地创业名人知多少”。通过查阅报纸、上网搜索等方式了解z本地创业名人。

2、“我与名人零距离”。选取身边各行各业的名人，通过走访、通信等形式了解名人的业绩。如现代企业家施正荣、周海江；共和国十大卫士之一的丁晓兵；社会主义新农村建设的领头雁吴仁宝；立志文化治愚的高燮初老人；自学成才的民间剪纸艺术家陈静怡……感知名人身上的自强不息精神。

2、“名人故事大比拼”。在了解名人成长的基础上，开展故事大赛，朗诵比赛，讲名人故事，读名人诗文，归纳名人精神品质。

3、“名人精神励我志”。在充分感知名人精神的基础上，设立“小名人档案”，号召每个队员厚实自己的成长记录袋。

系列活动一：“与爱同行，点亮‘星’空”服务宣传

主办单位：惠州市自闭症研究会

协办单位：惠州市惠心特殊儿童关爱中心

时间：3月20日-4月2日

地点：惠阳区

内容：“没有标签，没有歧视”网络互动、微信传播、LED屏幕滚动播放“自闭症”宣传短片及宣传短语(1、与爱同行，点亮“星”空，关爱自闭症儿童成长;2、4.2日，共同关注滨江公园“世界自闭症关爱日”公益活动)

系列活动二：“我们都爱笨小孩”关爱自闭症倡导活动

主办单位：惠州报业传媒集团、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心

协办单位：惠阳区淡水万联广场物业、惠阳义工团、三星专卖店

时间：3月28日下午15:00-17:30

地点：惠阳区淡水万联广场

内容：自闭症服务知识宣传;互动游戏“寻找与众不同的星星”;共同绘画“爱心石”;播放公益宣传视频;播放电影《海洋天堂》

人数：1000人

系列活动三：“笨小孩找春天”社会体验活动

主办单位：惠州报业传媒集团、泰康农庄、添泉生态文化园、惠州市惠阳区惠心社会工作服务中心、惠州市惠心特殊儿童关爱中心

时间：4月1 ……此处隐藏1364个字……间及地点：20xx年1月日下午欣荣幼儿园一楼多功能厅

1．16:00—18:00：全体教师室内拓展训练

2．18:00—18:0：全体教职工共进晚餐

3．19:00—20:00：全体教职工艺联欢晚会

八、活动程序：

一、教师室内拓展训练，负责人：拓展训练教练

二、教职工新年艺联欢晚会节目：

1．舞蹈《茉莉花》，表演者：xx等

2．小品《人在旅途》，表演者：xx等

3．陶笛合奏：《望春风》、《美人吟》，表演者：xx等

4．舞蹈《广场舞》，表演者：后勤代表队

5．互动游戏活动：114在一起（爱的抱抱）

6．舞蹈：《雨和花》表演者：科学园幼儿园xx等

7．陶笛独奏：特邀嘉宾：xx教师：孙老师

8．舞蹈《康定情歌》表演者：xx等。

9．舞蹈《花儿为什么这样红》，表演者：xx等

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识，营造关注安全，关爱生命的氛围，进一步增强师生的安全意识和防范能力，最大限度消除我校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。为青少年安全、健康成长创建良好环境。

二、活动主题

加强学校安全管理，共建平安和谐校园

三、工作目标

能过集中开展一系列安全教育和演练活动，普及宣传校园安全知识，帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧，提高安全防范意识和应急能力，落实安全责任制，使我校安全管理工作实现“保平安、促发展”的目标。我校务要克服畏难情绪、厌战情绪，坚持警钟长鸣、长抓不懈，真正形成长效机制，实现常态管理，提高安全工作管理水平。

四、活动时间

20xx年3月

五、活动对象

我校全体师生员工。

六、组织领导

成立白沙初中“安全教育活动月”活动领导小组，负责我校“安全教育活动月”活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下：

组 长：

副组长：

成 员：

七、活动内容和步骤

活动内容由安全知识宣传教育和安全演练组成，活动以安全宣传教育为主，结合安全技能演练，具体分为四个阶段开展活动。具体安排如下：

第一阶段（3月1日—7日）：

1、防火、用电安全知识的宣传教育。

2、防毒（含食物、煤气等）安全的宣传教育。

3、火灾逃生、用电安全技能演练。

第二阶段（3月8日—14日）：

1、防交通事故安全的宣传教育（包括铁路交通安全教育）。

2、防溺水、游泳安全知识的宣传教育。

3、防地震和地质灾害安全知识的宣传教育。

4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地质灾害的自我救助技巧和逃生技能演练。

第三阶段（3月15日—21日）：

1、防绑架、防诈骗、防拐卖等知识的宣传教育。

2、防楼道挤压事故知识的宣传教育。

3、防不良行为的心理健康知识的宣传教育。

4、防楼道挤压安全技能演练。

第四阶段（3月22日—31日）：

1、防动物伤害的宣传教育。

2、防各种流行传染病知识的宣传教育。

八、活动要求

（一） 按照活动方案有序进行

各负责人员要落实责任，严格按照我校的活动方案进行工作，克尽职责，确保“安全教育活动月”各项活动健康、有序开展，切实收到实效。

（二） 注重成效，有针对性地开展安全教育活动

安全工作组要利用活动课、主题班会等形式，集中学生上好安全教育课，并利用课余时间学习安全知识和演练安全技能。学习安全知识以班级为单位，安全演练由学校统一组织；要知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展等生动活泼、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识宣传教育活动；对白沙各复杂路段，要认真分析历次安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题，通过“以案说法、以事警人”的宣传方式达到吸引学生、教育学生的目的，使安全知识真正为全体师生所掌握。

安全技能演练要根据我校实际开展活动，对安全事故防范的薄弱环节，要多安排演练次数，直到学生熟练掌握为止。

（三） 积极协调，多方参与，形成合力

安全工作组要主动与交警中队、派出所、各社区等有关部门协调，多管齐下，营造氛围，争取社会各界广泛支持和人民群众共同参与，共同做好安全教育和安全技能演练。在组织安全技能演练活动中，要请有关方面的专家进行现场演示和指导，确保安全技能演练活动收到成效。

（四） 要保存相关的资料

开展活动期间，要注意用文字、摄影、录相等方式对整个过程进行全方位的记录。对主记录的结果要妥善保存，以备上级检查。

（五） 及时总结，巩固提高

“安全教育活动月”活动结束后，安全工作组要认真做好工作情况总结，并于4月2日前将本方案及“安全教育活动月”活动工作总结报送县教育局基础教育股。

一、活动意义：

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富班级同学的校园生活，陶冶情操，同时领略农家自然风情。

二、活动主题：放松心情，完美生活!

三、活动组织：

1、活动负责：本班全体班委

2、活动策划：李品、石晶、彭琪

3、活动地点：长沙县北山镇五福村五福山庄

4、活动时间：20xx年4月17日

5、参加人员：针推三班同学自愿报名(请积极参与)

6、乘车路线：专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

四、活动内容

1、前期准备

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏，选择一些到时将要进行的团队游戏，规划方案《大学春游活动方案》。

5)所需物品：饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程

1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10, 自由活动时间，大家可以熟悉一下山庄的环境，自由游玩。

3)11:20—12:20, 团队游戏时间。

4)12:30—14:00, 中餐时间，男女生可交叉做。

5)14:10—15:10, 团队游戏时间。

6)15:20—18:00, 自由活动，跟据自己喜好，尽情玩乐。

7)18:10—18:20, 清查人数，准备坐车返校。

五、经费预算

略