教师承诺书
实用的教师承诺书三篇
在不断进步的社会中,需要使用承诺书的事情愈发增多,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的承诺书呢?下面是小编为大家收集的教师承诺书3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师承诺书 篇1
1、遵守《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关规定。
2、不组织中小学生在家收费或变相收费补课,不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿补课。不留下课堂新课内容放到课外有偿家教。
3、不违规利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课,不以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等,并收取费用。
4、不与其他教师之间以本校学生为主相互为对方提供家教生源并从中获利。不利用所教学科的不同,组合成不同学科的教学班子,在家中或在校外租用教室对本校学生进行集体有偿补课。
5、不到校外兼职,不参与社会力量办学机构及其他个人组织的面向中小学生的有偿补课。
6、不强制推销或组织学生购买教学辅导资料、学习资料等。
贾罕小学承诺人:
年 月 日
教师承诺书 篇2
为了贯彻落实《关于在全区开展集中整治在职教师有偿家教家养专项行动实施方案》(张定教通[20xx]21号),树立教育良好形象,当人民满意的教师,我承诺:
一、不在校内、校外租借场地或在家中从事有偿家教家养活动;
二、不举办或与社会办学机构联合举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训;
三、教师之间不相互介绍学生为对方提供有偿家教家养生源,不为社会办学机构介绍生源;
四、不有意延长或利用学生在校时间给学生补课、辅导并收取费用;
五、不利用职务之便为学生提供食宿、补课、辅导并收取费用;
六、不擅自在校外兼职兼课并收取费用。
以上六条,若有违反,本人将按照(张定教通[20xx]21号)和(崇发[20xx上]7号)文件的相关规定自觉接受处罚。
承诺人(签名):
二0一X年四月十八日
(此承诺书一式两份,交学校一份,承诺人自留一份)
教师承诺书 篇3
教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育 和影响学生。其人格品行一直作为一个重要的教育 因素在教育 过程中潜移默化地发生着作用。通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。
一、 严以律己,严格执教。
一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的`模仿,执着追求。这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。
(二)、教书育人应是自己的职责。
当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。
(三)平等的对待每一个学生。
“人各有别,才各有用”。我们要平等的对待每一个学生。给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。
(四)为人师表很重要。
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。以自己模范的品行来教育 和影响学生。“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育 家陶行知认为,教育 工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。同时,还要不断学习,更新知识,
跟上时代的步伐。
总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育 事业。
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