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小学生环保倡议书

时间:2024-05-22 13:29:15
有关小学生环保倡议书三篇

有关小学生环保倡议书三篇

在现在社会,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的倡议书呢?以下是小编为大家整理的小学生环保倡议书3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生环保倡议书 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我想要在这里代表森林,代表动物,代表空气,代表大自然向大家发出倡议:让我们一起为我们的环境做出一些改变吧!或许只有我们,才能改变这个环境,改变现在的状态,所以同学们,就让我们一起动手,一起为我们的环保事业作出一些奉献吧!

我希望在不远的未来,环保是一种状态,而不是一个问题。想要达到这样的境界,这需要我们每个人的努力。或许会有同学问,现在的我们只是一个小学生,我们也没有办法做出大的举动,为我们的环保做出贡献。其实不然,我们虽然是一个小学生,但是我们能够收拾好自己周围的`环境,能够为我们身边的环境做出一些改变,那便是足够了。这是我们能够做到的事情,也是我们应该去做的事情。而我们该从哪里开始执行环保呢?

首先,我们可以从校园开始,保护校园的环境,及时清扫卫生,每个班级都回收可利用的垃圾,为我们的垃圾也做一次分类。每个人都要重视保护环境这一条规则,爱护环境可荣,破坏环境可耻,同学们必须树立这样的思想,慢慢的大家才会跟着一起行动起来,当爱护环境成为了一种习惯,成为了一种日常,那么我相信我们每个人也就能够坚守自己的位置,让环保事业做得更好起来了。

其次我们依旧要关注校园外的环境,现在是时代发展非常快,高楼大厦林立,大街小巷都非常的热闹,这时候垃圾也会多起来。这时候大家要明白的一点是,我们是受教育的人群,我们理当展示自己的品格和素质,或许我们会参与在这一片热闹之中,但我们一定要坚守自身的卫生原则,不破坏环境也不乱丢垃圾。独善其身往往是解决一些问题的源头,只有每个人都能做到这样了,我们的环境才会真正得到改变。

环保在于个人,也在于集体。因为集体是由个人组合而成的,而集体也是个人的代表。身处于一个集体之中,我们也会跟着这洪流而流动,所以在环保的这股洪流之中,就让我们一起跟着它,慢慢的往前走,让我们周围的环境变得更加美好,也让我们每个人的心里多一点光亮和责任。这样,我想我们才会更加健康的成为,也会在不远的未来成为一个更加优秀的人才。

此致

敬礼!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

小学生环保倡议书 篇2

亲爱的伙伴们:

你们见过刚出生的小动物吗?它们奋力地睁开明媚的双眸,和刚来到这世界时的你我一样,迫不及待地要把所有的美好尽收眼底。

可有些动物来不及享受清风和雨露,就被人类从这个世界驱逐出境。

其实,原本和我们一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。

单是北京的鸟类就有400多种。

可是我们常见的只有麻雀、乌鸦、鸽子和喜鹊。

科学家叔叔说,有的鸟藏在我们平时注意不到的地方需要仔细观察,还有的鸟却已濒临灭绝。

国家一级保护动物:朱鹮

我们问老师,有的动物看起来并不友善,是不是不用保护它们呢?老师说,蜇人是蝎子的天性,而人类的天性是爱与包容,所以,我们怎么能丢掉自己的天性呢?即使再凶猛的动物遇到人类的枪都变得可怜无助。

除了动物,人类也在伤害着美丽的植物,即使是顽强而又默默无闻的小草,也不能逃脱厄运,一些不文明的人践踏草坪,使它们再也无法帮我们净化空气。

地球是我们共同的家园。

我们和动物分享着灿烂的阳光、清新的空气、甘甜的河水。

可是有一天,我们人类做了错事,却让动物与我们一同接受惩罚。

沙尘遮住了我们共同的阳光,雾霾污染了我们共同的空气,化学品侵蚀了我们共同的河流。

保护环境

人人有责

同学们,也许此刻我们没有办法制止大规模的残害和污染。

但是作为小学生,我们也可以为地球的美好明天做出努力。

为此,我们郑重地向全球的小伙伴们发出倡议:

1.关爱动物,遇见动物做到“不惊吓、不打击、不捉捕”。

2.爱护花草,积极参与植树活动,保护林木资源,还给野生动物安全的栖息场所。

3.文明参观动物园,轻声交流,合理拍照,不乱扔垃圾,不随意投食。

4.遇到有人伤害动植物,及时进行劝阻,让更多的人和我们一起保护环境。

倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生环保倡议书 篇3

老师们、同学们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,环境保护是我们的生存之本,节俭办学是学校发展的内在动力。居安思危、戒奢以俭、环境保护、节约资源,利在当即、功在千秋。我们向全校师生发出如下倡议:

一、节约每一滴水

1、养成良好的用水习惯,自觉做到爱水惜水节水。做到人走水断,严防跑冒滴漏;

2、控制出水量,避免“长流水”;

3、发现水龙头滴水主动拧紧,发现供水设施损坏及时报修。

二、节约每一度电

1、充分利用自然光照,尽可能关闭照明电源或减少照明源数量,杜绝长明灯,做到人走灯灭;

2、减少空调等大功率电器的使用时间,合理控制电器使用功率;

3、办公设备、实验设备使用完毕后及时切断电源,减少待机消耗;

4、办公室、实验室、学生公寓不使用违章电器,不使用不相关电器,离开房间及时关闭所有电器电源。

三、节约每一粒米

爱惜粮食,杜绝浪费,节约每一粒米,节约每一盘菜,减少剩饭剩菜。

四、节约每一项耗材

1、充分利用现代办公手段,开展电子办公,减少纸张使用量,提倡双面用纸;

2、减少一次性签字笔、纸杯等日常用品使用量;

五、互相监督,共建节约型、环保型校园,作到勤俭节约人人有责,人人负责,关注每一项节约环节,堵塞每一处浪费漏洞,把节水、节电、节粮和节约耗材变成我们自觉的行动。

老师们、同学们,资源是人类生存之本,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,让我们行动起来,在学校党委和行政的领导下,从我做起,从今天做起,从点点滴滴的小事做起,在学校掀起一个反对铺张浪费、提倡勤俭办校的新高潮,以实际行动迎接我校教育教学水平评估。齐心合力,共建节约型、环保型校园。

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